您所在的位置:南京俄语培训 > 南京俄语入门 >

南京俄语培训_影响动词不定式的身分二

  • 适合学生:

  • 授课教师:

    俄语资深教师团队

  • 课时数:

    课时

  • 使用教材:

  • 课程特色:

    俄语中有些动词常与动词不定式连用,个中一部门我们把它称为助动词.这类助动词的词汇意义每每对厥后的动词不定式的选择,具有抉择性影响。一部门助动词与不定式连用时,不定式只能用来完成体,而另一部门助动词与动词不定式连用时,不定式则只能用完成体。毕竟在什么环境下动词不定式该用未完成体或是完成体呢?

      1.动词不定式用来完成体的环境:

      1)当与动词不定式连用的助动词暗示“成长阶段”意义,即暗示举措的“开始、继承、竣事”意义时,不定式只能用未完成体.由于“开始、继承”某一举动,就意味着该举动连续下去,而暗示“连续举动”虽然应用未完成体,南京俄语培训班,“竣事”某一举动,意味着该举动应不再举办,而暗示“不再举办”的举动.亦应用未完成体.例,

    ①Он вошёл в здание и стал подниматься по лестнице.
    (他走进楼房。便开始爬楼梯(上楼).

    ②Они кое-как начали понимать друг друга.
    (他们好轻易才开始相互大白起来.)

    ③Он задумался о чём-то и перестал рассказывать.
    (他思索起一个什么题目来,于是遏制了报告。)

    ④На улице мы продолжали обсуждать этот вопрос.
    (我们在街上继承接头这个题目.)

      属于这类动词的尚有приниматься / приняться, кончать / кончить, бросать/бросить……等等.

      2)当与动词不定式连用的助动词暗示“得到或失去某种手艺,养成或失去某种风俗”意义时,不定式只能用未完成体,由于“风俗、手艺”都是常常性的举措,而暗示常常性举措,虽然应用未完成体.例:

    ①Я по степенно привыкаю рано ложиться спать и рaно вставать.
    (我逐渐养成早题早起的风俗。)

    ②Она сказала мне, .что они умеет не только свобoдно читать по-русски, но и свободно говорить по-русски.
    (她汇报我,她不只会流利地读俄语,并且会流利地讲俄语。)

    ③Я давно бросил английский язык и совсем отвык говорить по-английски. 
    (我早就放弃了英语。因此完全不风俗讲英语了。)
    属于这类动词的尚有;учиться / научиться, приучаться/ приучиться(养成……风俗), отучать / отучать(戒掉,丢弃)。

      另外,完成体动词полюбить, понравиться与动词不定式连用时,不定式亦老是用未完成体.例。①Я полюбил гулять зимой в лесу.(我开始喜爱冬天在丛林里散步.)②Мне понравилось ловить рыбу удочкой.(我喜好上了垂纶)而响应的未完成体любить, нравиться与动同不定式连用时,不定式既可用完成体,也可用未完成体.例;①Я люблю говорить (поговорить ) с ним.②Мне нравится говорить (поговорить)с ним .
      3)当动词不定式与暗示“榨取”做什么,“回避”做什么.“但愿遏制”做什么意义的动词连用时,不定式只能用未完成体。例:
    ①Наташа избегала встречаться со мной.
    (娜塔莎回避和我晤面。)

    ②Врач запретил больному пить вино.
    (大夫榨取病人喝酒。)

    ③Лида устала писать и пошли гулять.
    (丽达写累了就散步去了。)
      属于这类动词的尚有:надоедать / надоесть(厌恶),разду-мать(改变主意), воспрещаться(榨取)等
      必要声名的是избегать的对应完成体избежать不能与动词不定式连用.在这种环境下,用响应的动名词。例Я избежал встречи с ним.